納斯魯丁毛拉的故事

有一次，一個學者想考考毛拉·納斯魯丁的學識，他用枴杖在地上劃了個圓圈，然後用眼睛死死地盯着毛拉。毛拉在圓圈中間劃了一條線，把它分成相等 的兩部分，接着，學者又在地上劃了個圓圈。毛拉立即在上面劃分成四等份，並把其中的一份指向學者，另外三份指向自己。最後，學者作了個手背貼地、五指朝上的動作。毛拉則相反，他的動作是五指觸地，手背朝上。學者看後，連連點頭，表示贊同。有人請學者把問題解釋一下。學者説：“劃圓圈表示地球，毛拉在中間劃了條等分線，把地球分為南、北兩個半球，説明他熟諳地理學；第二次他又把地球分為四等份，並告訴我其中三份是 水，一份是陸地，這完全正確；最後我作出手勢，問地球上的生物靠什麼生長，毛拉用手勢回答説靠的是雨水和陽光。他的豐富知識是無與倫比的。”