三年級14課蜜蜂講了什麼

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課文蜜蜂記敍了法國昆蟲學家法布爾為了證明蜜蜂有辨認方向的能力而做的一個試驗，最後發現蜜蜂靠的是一種無法解釋的本能。啟示：告訴我們要學習法布爾的觀察發現和探索精神，以及嚴謹的科學態度和求實的科學作風。重難點：弄清為了驗證蜜蜂有沒有辨別方向的能力，作者是怎麼做的，結論又是怎樣得出的。講述方式：課文以第一人稱的敍述方式寫了他所作的一個試驗，即證實蜜蜂是否具有辨認方向的能力，體現了作者嚴謹的科學態度和求實作風。課文的敍述線索清楚，情節完整，給讀者嚴謹的感受。