如何開展好課外活動

1、把課外活動的主動權交給學生。課外活動是學生的活動，學生是活動的主體，教師只是在引導與點撥上下功夫，不能越俎代苞，讓學生自己活動，使其表現欲得到充分展示。

2、儘量為學生創造展示的機會。幾乎每個學生都有自己的特長愛好，如果教師熟悉學生的愛好特長和個性特點，因人而異的引導學生積極參與課外活動內容的設計與策劃，想方法給學生創造參與展示的機會。

3、放得開，收得來。放得開就是對學生所選擇的活動的內容和項目，教師都不預干涉，不加任何強制因素，完全由學生自己選擇。要求教師不能侷限於所教學科，對學生在活動中遇到的問題，教師必須給予答覆。

4、定時競賽，激勵學生不斷進取之志，讓學生的學習有成功感。學生在課外活動中通過自己的努力寫出的文章在競賽中獲獎是一種自我的成就感，學生最珍惜。

5、為學生創設各種活動的環境，氛圍以及條件。要以開發學生智力，提高學生能力為目的，把已有的條件都用上去。