如何做好班組思想教育工作

聊天：如果班組長能經常抽空與組員坐下來，班內班外地談談，天南海北地聊聊，往往會產生一般開會、宣講所沒有的效果，這種方式能讓職工感覺到你的誠意，感覺到你和他之間的平等。

家訪：有些工作場合瞭解不到的情況、談不起來的話題、交流不起來的感情，一換到家庭這種具有某種親和力的場合，就沒了障礙。領導、班組長親自登門拜訪，將表揚、嘉獎帶至家中，職工會感到在家人及鄰居街坊中得到一種新的尊重、敬佩，思想教育很容易入腦入心。

講理：有些情況下，班組長儘量在下達任務、佈置工作、提出要求時，把問題、原因及預期結果講清、講深，讓組員不僅知其然，而且知其所以然。

感化：以誠待人、以理服人。儘可能依靠理性的力量和自己的人格魅力，發揮感化的作用。這種感化可以是語言上的，更可以是行動上的，而最終使當事組員的思想、情感、行為發生理想的變化。