社區對幼兒園教育的意義

社區對幼兒園教育的意義是：有利於兒童整體發展、有利於促進幼兒教育的多樣化、有利於幼兒教育從封閉走向開放等。

1、有利於兒童整體發展。

兒童是完整的人，需要全面的關懷。家庭是兒童成長最初的也是最基本的社會生態環境，對兒童一生的發展有深遠的影響；幼兒園是兒童接受教育時間最長的場所，是兒童獲得各方面能力的主要地方。

社區對兒童的作用和影響更為廣泛，是兒童社會化最直接的陣地。因此，幼兒園、社區、家庭的融洽和合作有利於形成教育合力，促進幼兒的身心健康、全面發展。

2、有利於促進幼兒教育的多樣化。

社區教育可以充分利用社區資源，將社區內潛在的各種人力、物力和財力資源，自然與人文資源有效地加以開發利用，建立健全社區幼兒教育服務的規劃、組織、標準等機制，形成全方位、開放的教育系統，促進教育的多樣化與社會化，惠及更多的家庭與兒童。

3、有利於幼兒教育從封閉走向開放。

社區環境具有一定的開放性，能為廣大兒童提供多種接觸社會、與人交往的機會，從而培養兒童良好的社會適應能力。