説課與講課的區別與聯繫

説課與講課的區別説課的對象是同行、評議者。而講課的對象是學生。説課重在闡述、説明。而講課重在講述、解疑。説課的時間一般不超過20分鐘，場所可以靈活安排。講課的時間有嚴格的控制，場所一般是在課堂。聯繫是兩者傳授的內容一樣。

説課，作為一種教學、教研改革的手段，最早是由河南省新鄉市紅旗區教研室於1987年提出來的。實踐證明，説課活動有效地調動了教師投身教學改革，學習教育理論，鑽研課堂教學的積極性。是提高教師素質，培養造就研究型學者型青年教師的最好途徑之一。