孫權是用什麼方法勸呂蒙學習的

孫權利用“曉之以情，動之以理，威逼利誘”的方法。先一語破的，向呂蒙指出“學”的必要性，即因其“當塗掌事”的重要身份而“不可不學”；繼而現身説法，以自身的體會來開導呂蒙，指出“學”的可能性；使呂蒙無可推辭，“乃始就學”。

《孫權勸學》選自北宋史學家、政治家司馬光主持編纂的一部編年體通史《資治通鑑》。該文寫的是呂蒙在孫權勸説下“乃始就學”，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之“結友”的佳話。先寫孫權勸學，呂蒙“乃始就學”；後寫魯肅“與蒙論議”然後“結友而別”。該文既記敍孫權勸告呂蒙讀書，呂蒙讀書後大有長進的故事，也讚揚孫權、呂蒙認真學習的精神，並告誡人們後天學習的重要性。