高中生參加模擬聯合國有何意義

模擬聯合國是對聯合國大會和其它多邊機構的仿真學術模擬，是為青年人組織的公民教育活動。最先起源於美國，而後傳播到世界。

積極意義：他們可以通過親身經歷聯合國會議的流程，瞭解世界上的國際大事，並瞭解世界發生的大事對他們未來的影響，瞭解自身在未來可以發揮的作用。

消極意義：一次組織有序的模擬聯合國活動需要大量的前期的準備工作，這項工作卻特別需要時間和精力的投入。然而高中生平時課業繁重，很難把握好學習和模擬聯合國兩者的時間分配。