四年級説勤奮一課的中心句

中心句：爭議通往理想境界的橋樑是什麼？是勤奮。

課文啟示：勤奮是通往理想境界的橋樑。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民，對社會作出應有的貢獻。

《説勤奮》選用了司馬光的故事和童第周的故事，因為司馬光是古代的，而童第周是現代的。司馬光是從小聰明，通過努力和勤奮編成了歷史鉅著《資治通鑑》，是著名史學家，而童第周是從小資質差，經過努力勤奮完成了高難度青蛙卵剝離手術，是著名的生物學家。再一次證明了：只要勤奮，就能取得很大的成就。