幼兒禮儀教育的目標有哪些

3到6歲是養成幼兒良好的禮儀行為習慣的關鍵時期，幼兒禮儀教育十分重要。

幼兒禮儀教育目標如下：

1、掌握禮儀常識，幼兒禮儀教育應該教給幼兒一些基本的禮儀常識，包括幼兒個人禮儀、幼兒親子禮儀、幼兒師幼禮儀、幼兒同伴禮儀、幼兒社交禮儀、幼兒公共禮儀等六大板塊的內容，涵蓋幼兒禮儀意識、禮貌用語、儀表儀容、形體姿態、禮儀行為等基本內容，幫助幼兒樹立禮儀意識並瞭解禮儀常識，掌握禮貌用語與禮儀行為規範，成為懂禮儀的幼兒。

2、感覺禮儀光榮，幼兒禮儀教育不僅要教給幼兒一些基本的禮儀常識，成為知禮儀、懂禮儀的幼兒，而且要讓幼兒通過對比兩相對照，鑑別分明，讓幼兒認清哪些是適宜的、社會認可的言行舉止，哪些是不適宜的、社會不認可的言行舉止，從而內心進行深刻體驗，明辨是非，鑑別美醜，從而產生禮儀光榮、愛禮儀的情感。

3、踐行禮儀規範，幼兒禮儀教育不僅要教給幼兒一些基本的禮儀常識，而且要讓幼兒產生禮儀光榮、愛禮儀的情感，還要創設合適的條件，讓幼兒自覺地踐行禮儀規範，學以致用，長期在日常生活中實踐運用，就可以養成文明禮儀的良好習慣。