羅森塔爾效應是什麼

羅森塔爾效應是一種社會心理效應，指的是教師對學生的殷切希望能戲劇性地收到預期效果的現象。由美國心理學家羅森塔爾和雅各布森於1968年通過實驗發現。一般而言，這種效應主要是因為教師對高成就者和低成就者分別期望着不同的行為，並以不同的方式對待他們，從而維持了他們原有的行為模式。