課堂文化的含義是什麼

課堂文化是一種特殊的聚合化的文化，並帶有一定的情境性，主要體現的是一種氛圍，是一種人的精神氣象，要從人的角度出發，體現對人的關懷與重視，建立在心與心的交流和溝通之上。課堂文化在一定程度上展現了一個班級乃至一個學校的風貌、風氣。良好的課堂文化具有較強的聚合力。它主要表現在四個方面：

1．關愛學生身心，關注生命發展，構建生命的課堂。

⑴愛護學生，構建生命的課堂。

⑵尊重學生，關注生命的發展。

2．面向全體學生，創設和諧環境，構建生態的課堂。

⑴創造和諧教育環境，還學生學習空間。

⑵走進學生的課堂空間，讓學生在快樂中學習 。

3．依託課堂情景，聯繫實際生活，構建生活的課堂。

⑴聯繫實際生活，喚醒學生認知。

⑵藉助媒體教學，還原實際生活。

4．突出學生主體，注重體驗參與，引導探究學習，構建生本的課堂。

⑴關注個體差異。

⑵培養自主意識。

⑶展開師生對話，引導探究學習。

⑷作出自我評價，釋放自我能量。